На базе Васильевской ООШ  прошло методическое объединение школьных педагогов-психологов. Актуальной темой объединения были вопросы подготовки к аттестации, а так же критерии эффективности деятельности педагога-психолога в условиях современных требований образовательной деятельности. Выступающие представили опыт работы специалистов в сфере профилактических методик:  «Без обвинений» - профилактика буллинга в классе; «Всё, что тебя касается» - профилактика асоциальных явлений в подростковой среде.

В МОУ ЦПМСС   прошли организационные ММО для педагогов-психологов и учителей-логопедов. Педагоги  были ознакомлены с запланированными мероприятиями на новый учебный год, графиками выездов по оказанию консультационной и методической помощи участникам образовательного процесса в ОУ Серпуховского района и специалистам. Педагоги-психологи так же рассмотрели один из актуальных вопросов «Общение детей в сети интернет», ознакомились с презентацией на тему: «Интернет-риски и вопросы безопасности».

В законопроекте "Об образовании лиц с ограниченными возможностями здоровья (специальном образовании)" (см. раздел "МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА"), представленном в Госдуму РФ, устанавливается возможность обучения детей-инвалидов в массовой школе, а в докладе Государственного Совета РФ "Образовательная политика России на современном этапе" (2001 г.) подчеркивается: "Дети, имеющие проблемы со здоровьем (инвалиды), должны обеспечиваться государством медикопсихологическим сопровождением и специальными условиями для обучения преимущественно в общеобразовательной школе по месту жительства и только в исключительных случаях - в специальных школах-интернатах" . Инклюзивное образование сегодня с полным правом может считаться одним из приоритетов государственной образовательной политики России. Переход к нему предопределен уже тем, что наша страна ратифицировала Конвенции ООН в области прав детей, прав инвалидов. Однако, чтобы такой переход совершился, нужны не только соответствующие правовые акты, но и необходимые условия, благоприятное общественное мнение.

На  основании приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 23.05.2011 № 1681 «Об утверждении примерной программы подготовки граждан, выразивших желание стать опекунами или попечителями несовершеннолетних граждан либо принять детей, оставшихся без попечения родителей, в семью на воспитание в иных установленных семейным законодательством Российской Федерации формах»  -  Центр психолого-медико-социального сопровождения Управления образования Администрации  Серпуховского  муниципального района  организует Службу сопровождения замещающих семей,  которая с нового учебного года будет осуществлять подготовку лиц, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей. Специалисты Центра будут оказывать профессиональную психолого-педагогическую, социально-педагогическую и юридическую помощь гражданам, принявшим на воспитание детей в свои семьи. Служба сопровождения направлена на формирование родительских навыков, охраны здоровья приемного ребенка, создание безопасной среды для образования, развития и успешной социализации.

22 мая  на базе Дашковской школы прошло итоговое методическое объединение учителей-логопедов образовательных учреждений Серпуховского муниципального района. Было заслушано выступление учителя-логопеда МДОУ  «Лесная сказка» Абаевой Т.В. «Развитие общих движений у детей», после которого специалистом  был проведен мастер-класс, так же подведены итоги работы ММО за 2012-2013 учебный год, намечены перспективы работы в новом учебном году.

20 мая в Данковской  школе прошло итоговое ММО педагогов-психологов Серпуховского муниципального района. Зубкова Наталья Федоровна представила свой опыт работы по  теме: « Формирование гражданской идентичности личности обучающихся в контексте  ФГОС».  Специалисты образовательных учреждений  приняли участие в практикуме по методике О.А.Ореховой, обсудили  этот актуальный  вопрос  в ходе работы круглого стола, а также наметили план работы на новый учебный год.